作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文从教学要引发情趣开始谈起,分析了德育在教学中的影响,解读了通过故事拓展学生的思维价值,最后以探讨引导学生写好作文结尾。教海无涯,教学奥妙,只能据个人体悟,略述如下,若益于同仁点滴,则我至为欣悦。
推荐文章
小学语文教学的几点浅薄的看法
小学语文
教学
看法
探究小学语文教学中的激励教学
小学语文教学
激励教学
具体应用
小学语文教学中语感的培养
语文教学
语感培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学语文教学中的几点实践与总结
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 小学语文 教学实践 引发情趣 德育 思维价值 作文
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 实 践 讲 堂
研究方向 页码范围 127-127
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李霞 31 101 6.0 9.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
教学实践
引发情趣
德育
思维价值
作文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊C版
月刊
chi
出版文献量(篇)
14623
总下载数(次)
8
总被引数(次)
16678
论文1v1指导