以应用创新为导向的大学数学教学现状与对策

• 作者: 丁卫平 江五元
• 来源期刊: 湖南理工学院学报（自然科学版）
• 关键词: 大学数学教育 创新思维 能力培养 人才质量
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 页码范围: 78-81
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

为了发挥大学数学教育在创新人才培养机制、提高人才培养质量中的作用,针对大学数学教育现状,本文在教学理念、教学方式和考核评价等方面提出了一些对策和建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁卫平	湖南理工学院数学学院	42	111	6.0	9.0
2	江五元	湖南理工学院数学学院	17	7	1.0	1.0