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摘要:
目的 通过心内科护士巴林特小组案例分析,解析目前护患互动中护士的真实情感体验,探索借助巴林特小组的培训模式以提高临床护理质量.方法 在黄浦区中心医院心内科护士心身技能培训中组织6次巴林特小组活动,共呈现6个临床案例,采用扎根理论的方法对讨论记录进行质性分析.结果 案例发生的情境主要集中于护患沟通的冲突;小组讨论的主题包括与患者相关的情感体验、职业定位.结论 巴林特小组可以帮助参与者识别和处理护患沟通中复杂的情绪反应,澄清职业角色的要求,提高工作满意度,从而促进职业化护患关系能力建设.
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关键词云
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文献信息
篇名 心内科护士巴林特小组案例的质性分析研究
来源期刊 中国心血管病研究 学科 医学
关键词 心内科护士 巴林特小组 护患互动 质性研究
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 护理园地
研究方向 页码范围 1147-1150
页数 4页 分类号 R473.5
字数 4420字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-5301.2015.12.023
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研究主题发展历程
节点文献
心内科护士
巴林特小组
护患互动
质性研究
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国心血管病研究
月刊
1672-5301
11-5122/R
大16开
北京市朝阳区西坝河南里29号
80-123
2003
chi
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