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物理学习中学生容易陷入的几大误区
物理学习中学生容易陷入的几大误区
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摘要：
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例谈激发初中学生物理学习的兴趣
初中物理
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初中学生物理学习困难成因及解决办法探讨
初中物理
学习困难成因
解决办法
初中学生物理学习困难成因及解决办法探讨
初中物理
学习困难成因
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文献信息
| 篇名 | 物理学习中学生容易陷入的几大误区 | ||
| 来源期刊 | 青少年日记：教育教学研究 | 学科 | 物理学 |
| 关键词 | 物理学习 学习测量 牛顿第一定律 匀速直线 主观臆断 测量方法 横截面积 概念学习 时间顺序 成反比 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 5 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | O4-4 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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物理学习
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牛顿第一定律
匀速直线
主观臆断
测量方法
横截面积
概念学习
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成反比
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期刊影响力
青少年日记(教育教学研究)
主办单位：
出版周期：
其它
ISSN：
1004-1079
CN：
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
19061
总下载数（次）
18
总被引数（次）
4939
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