回归生活的语文教学

• 作者: 杨露
• 来源期刊: 七彩语文（中学语文论坛）
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 100-105
• 页数: 6页
• 分类号: G633.3

摘要

<正>随着基础教育课程改革的推进,教学回归生活成为教育研究者研究的热点。研究涉及教学与生活的关系、教学回归生活的价值与意义等。作为最贴近生活的一门学科,语文无疑是生活和教学最好的联系,语文教育工作者也应将关注点放在这一方面。吕叔湘先生曾说:语文跟别的课有点不同,学生随时随地都有学习语文的机会。所以,语文教学的生活化是教育改革的必然要求。一、语文教学回归生活的必然性语文的学科性质决定了语文教学必然回归

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨露		1	0	0.0	0.0