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摘要:
卫生法学专业教育与国家统一司法在考核内容、方式和目标方面存在诸多不同,但卫生法学专业的学科属性与培养目标等都决定了二者存在深层次的一致性.在司法考试背景下开展卫生法学专业教学,应坚持应届毕业生报考参加司法考试的自愿性,要求学生利用课余而非课上时间"备考",同时注意不以司法考试通过率为检验卫生法学专业教学成效的唯一标准.对于卫生法学专业传统法学课程教学而言,应从教学方法和教学评价等方面进行完善与改进.
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文献信息
篇名 司法考试背景下的卫生法学专业教育教学改革研究
来源期刊 医学教育管理 学科
关键词 司法考试 卫生法学 教学改革
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 教育教学改革
研究方向 页码范围 253-256
页数 4页 分类号
字数 4465字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-045X.2015.04.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘兰秋 首都医科大学卫生管理与教育学院 60 494 13.0 20.0
2 孟彦辰 首都医科大学卫生管理与教育学院 15 36 3.0 6.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
司法考试
卫生法学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学教育管理
双月刊
2096-045X
10-1335/G4
16开
北京市丰台区右安门外西头条10号首都医科大学60号信箱
80-565
2015
chi
出版文献量(篇)
956
总下载数(次)
3
总被引数(次)
1764
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