例谈即兴习作的情感表达

• 作者: 夏燕
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 习作 观察生活 认知事物 自由表达
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式。习作练习不仅是一种表达方式的技能训练，更是一种让学生观察生活、认识事物、表达内心所想所感的训练。本文通过案例说明，阐述了语文教师应在习作课堂中引导学生关注现实、热爱生活，把对生活的观察、对周围事物的认知通过自由的情感表达呈现于习作之中。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏燕		2	0	0.0	0.0