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摘要:
MBA专业学位作为一种有职业背景的学位,是一种以职业需求为导向,以校企合作为抓手,培养职业操守坚定、具有战略眼光和创新意识、掌握现代管理知识和技能、善于分析和解决问题的高级工商管理人才的人才培养体系。目前校企合作培养MBA研究生还存在一些困境,MBA教育的实际效果还存在诸多不足。本文从教学目标、教学模式、教学组织以及教学评价四个方面提出MBA教学改革的思路。
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文献信息
篇名 基于校企合作的MBA教学改革研究
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 校企合作 MBA教育 教学改革
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 【高校教师园地】
研究方向 页码范围 25-27
页数 3页 分类号
字数 4327字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余得生 华东交通大学经济管理学院 30 85 5.0 8.0
2 周静 华东交通大学经济管理学院 5 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (4)
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研究主题发展历程
节点文献
校企合作
MBA教育
教学改革
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