主体参与式阅读教学实践与思考

• 作者: 卞金华
• 来源期刊: 中小学外语教学（中学）
• 关键词: 阅读教学 阅读主体 主体参与 文本对话 文本互动
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 教法与经验
• 页码范围: 33-37
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

主体参与式阅读是学生作为阅读主体与作者、文本的深度对话过程,是学生对目标文本进行建构、反思、探究的阅读过程.学生在主体参与式阅读过程中通过与文本的对话和互动,领悟文本的深层次信息,丰富、生成新的知识技能、过程方法和情感态度,从而使人文素养得到提升,综合语言运用能力得到发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卞金华		8	0	0.0	0.0