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摘要:
原版式中医古籍阅读教学指的是运用原版中医古籍的影印件进行的古文阅读教学,以培养学生的中医古籍阅读能力为目标,综合考虑学生学习研究的需求、原版式中医古籍的特点、高等中医药院校的课程设置、学生的兴趣等因素,在医古文课程中增加原版式中医古籍阅读教学.该教学内容通常安排在医古文课程的后半段,与原有教学计划涉及的医古文选篇及医古文知识有机融合.教学实践中,在阅读文本 、课时分配、相关练习等方面进行了一些调整,形成了较为稳定的教学方案,并取得了一定的教学效果.
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文献信息
篇名 原版式中医古籍阅读教学的探讨与实践
来源期刊 中医教育 学科 教育
关键词 原版式中医古籍阅读教学 中医古籍阅读能力 医古文
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 15-18
页数 4页 分类号 G642.1
字数 4967字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-305X.2019.03.630
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王育林 北京中医药大学国学院 109 111 5.0 7.0
2 杨明明 北京中医药大学国学院 11 8 2.0 2.0
3 肖红艳 北京中医药大学国学院 17 12 2.0 2.0
4 宁静 北京中医药大学国学院 7 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
原版式中医古籍阅读教学
中医古籍阅读能力
医古文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医教育
双月刊
1003-305X
11-1349/R
大16开
北京市朝阳区北三环东路11号
82-449
1982
chi
出版文献量(篇)
3947
总下载数(次)
1
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