对独立学院非英语专业学生英语听力课中进行语用推理策略的研究

• 作者: 车霄
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 语用推理 非英语专业 英语听力 独立学院 策略
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 高等教育教学实践
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 1682字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.-1296/G4.2015.01.034

摘要

作为一种认知活动和语言技能，听力的重要性在语言学习和日常生活中不容忽视。“听”对于外语学习者来说是体现语言能力的一个关键因素。本研究以格莱斯的会话含义理论和关联理论作为语用推理策略的理论框架，对语用推理策略在独立学院非英语专业听力课中的应用进行研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	车霄	贵州大学明德学院	11	2	1.0	1.0