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摘要:
学生写作水平的高低,直接反映语文教学质量的好坏.而培养写作能力是写作教学的关键.教师在写作教学中要从学生写作态度、写作兴趣入手,积极引导学生开拓思维,切身感受,用心创作出好的作品.要想学生创作出好文章来,教师必须放开手脚、鼓励创新,学生积极进取,百花齐放,才能使作文教学有一个质的飞越.
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关键词云
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文献信息
篇名 对初中语文写作教学的几点思考
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 写作教学 初中 教学氛围
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 读写指导
研究方向 页码范围 152
页数 1页 分类号
字数 1671字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
写作教学
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