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服务型职业人才培养认知误区及改进策略
职业教育
人才培养
服务型职业
服务型职业人才培养认知误区及改进策略
职业教育
人才培养
服务型职业
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 德国:行会承担职业人才培养
来源期刊 天津中德职业技术学院学报 学科 教育
关键词 手工业行会 职业教育法 德国 人才培养 管理组织 学校教育 生产方式变革 培训合同
年,卷(期) tjzdzyjsxyxb_2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23
页数 1页 分类号 G719.20
字数 语种 中文
DOI
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
手工业行会
职业教育法
德国
人才培养
管理组织
学校教育
生产方式变革
培训合同
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津中德职业技术学院学报
其它
2095-8528
出版文献量(篇)
738
总下载数(次)
0
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