组块教学策略在小语一二学段阅读教学中的应用

• 作者: 周彦婷
• 来源期刊: 赤峰学院学报：作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 阅读教学 组块教学 语文能力
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 102-105
• 页数: 4页
• 分类号: G623.23

摘要

采用组块教学策略可以促进学生的理解和记忆,增强识记效果,而且还能促进学生语文能力的发展。在第一二学段教学中,组块教学原理的应用主要体现在词语组块、句子组块、单元组块和年段组块四个方面。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周彦婷	浙江省宁海县强蛟镇中心小学	1	0	0.0	0.0