对初中物理压强教学的探究

• 作者: 余可武
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 物理学习 初中物理 实验知识 生活感悟 实验操作 必修课程 理解水平 受力面积 挤压变形 疼痛感
• 年，卷（期）: jxjyzhb-c_2015,（1）
• 页码范围: 49-49
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

物理是中学的一门必修课程,对学生们的学习十分的重要。而学生在物理学习又需要掌握概念、公式以及相关的理论知识等,这就使很多学生在物理这一门课程的学习中遇到很多的问题需要解决,这其实与学生们的知识掌握有很大的关系,物理的学习除了书本知识就是教师采用适合的方法来引导学生,这样学生们疑惑解答开以后对于知识的学习就会变得更加容易。物理教学有很多的实验操作环节,但不是所有的教学都需要用到实验,很多的知识是书本上的实验知识,或者是去靠学生们的日常知识累积以及生活感悟来了解物理知识。教材的编订存在一个问题就是不能很好从学生实际出发，学生对于书上的实验不能够深入理解。下面笔者就以压强教学为例作一探究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余可武		2	2	1.0	1.0