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摘要:
教法和学法是相互作用的整体。只注重教法而忽视学法,犹如飞机两翼缺了一翼。笔者认为,要大面积提高英语教学质量,根本途径在于加强英语指导。愉悦教育是激发学生兴趣较好的教学方法。
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文献信息
篇名 “愉悦”教育在英语教学中的应用
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 愉悦教育 英语教学 应用
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 74-74
页数 1页 分类号
字数 1979字 语种 中文
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愉悦教育
英语教学
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