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摘要:
分析了长江大学工程技术学院目前所开设的数字信号处理实验内容,发现采样定理的验证和快速傅里叶变换在内容上有重叠,缺少综合性实验.针对这两个问题,对实验内容进行了改革,将上述有重叠的两个实验进行了合并,然后增加了综合性实验,并对改进的实验内容进行了详细的设计和验证,证明数字信号处理实验教学改革具有可行性,同时也可以增强学生对课程学习的积极性.
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文献信息
篇名 数字信号处理实验教学改革的探索
来源期刊 实验室科学 学科 教育
关键词 实验教学改革 综合性实验 设计 验证
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 103-105
页数 3页 分类号 G622.0
字数 2931字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2015.03.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何朝霞 长江大学工程技术学院 23 32 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学改革
综合性实验
设计
验证
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
出版文献量(篇)
6840
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16
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