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建立教师信息技术能力培养常态化机制
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摘要：
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小学品德教师信息技术应用核心能力与教师专业化发展
品德教师
信息技术
核心能力
专业化发展
论高职高专学校教师信息技术能力的培养
高职高专学校教师
信息技术
能力
培养
中小学信息技术教师教学研究能力的培养
信息技术课
信息素养
教学研究能力
行动研究
信息技术教师专业实践能力的特征及其培养研究
信息技术
实践能力
专业实践能力
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期刊影响力
中国教育网络
主办单位：
教育部科技发展中心
出版周期：
月刊
ISSN：
1672-9781
CN：
11-5287/TN
开本：
大16开
出版地：
北京市海淀区中关村东路1号院清华科技园8号楼B座赛尔大厦8层
邮发代号：
80-354
创刊时间：
2004
语种：
chi
出版文献量（篇）
7902
总下载数（次）
2
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