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幼儿媒介素养启蒙的家庭路径初探
幼儿媒介素养启蒙的家庭路径初探
作者:
孙绍荣
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
媒介素养
家庭
启蒙
摘要:
媒介技术的普及和媒介市场的日益商业化,严重侵袭了儿童的阅读生态环境。家庭作为儿童接触大众媒介的主要场所,承担着媒介素养启蒙的重任。厘清幼儿媒介素养启蒙的目标和内涵,探索幼儿媒介素养的家庭启蒙之路,培育幼儿成为新媒介传播结构中成熟的消费群体,具有深远的教育影响和迫切的时代意义。
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文献信息
篇名
幼儿媒介素养启蒙的家庭路径初探
来源期刊
山东英才学院学报
学科
社会科学
关键词
媒介素养
家庭
启蒙
年,卷(期)
2015,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
38-40
页数
3页
分类号
G206
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
孙绍荣
山东英才学院基础部
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引文网络
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媒介素养
家庭
启蒙
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研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
山东英才学院学报
主办单位:
山东英才学院
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
大16开
出版地:
山东省济南市
邮发代号:
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
955
总下载数(次)
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总被引数(次)
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