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摘要:
媒介技术的普及和媒介市场的日益商业化,严重侵袭了儿童的阅读生态环境。家庭作为儿童接触大众媒介的主要场所,承担着媒介素养启蒙的重任。厘清幼儿媒介素养启蒙的目标和内涵,探索幼儿媒介素养的家庭启蒙之路,培育幼儿成为新媒介传播结构中成熟的消费群体,具有深远的教育影响和迫切的时代意义。
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文献信息
篇名 幼儿媒介素养启蒙的家庭路径初探
来源期刊 山东英才学院学报 学科 社会科学
关键词 媒介素养 家庭 启蒙
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-40
页数 3页 分类号 G206
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1 孙绍荣 山东英才学院基础部 13 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
媒介素养
家庭
启蒙
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东英才学院学报
季刊
大16开
山东省济南市
2005
chi
出版文献量(篇)
955
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5
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1292
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