新疆高校少数民族学生预科汉语网络教学研究?

• 作者: 杨军 连吉娥
• 来源期刊: 新疆大学学报（哲学·人文社会科学版）
• 学科: 文学
• 关键词: 新疆高校 少数民族学生 预科汉语 网络教学
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 语言学研究
• 页码范围: 149-151
• 页数: 3页
• 分类号: H19
• 字数: 3850字
• 语种: 中文

摘要

基于网络教学有利于满足学生个性化的学习需求、有利于“课堂”与“课外”学习相结合、网络平台能为学生提供了一个“人工语境”等因素，文章认为在现有教学模式基础上，搭建预科汉语网络学习平台，建立预科汉语网络学习资料库，开展个性化的网络自主学习，对提高少数民族学生预科汉语教学水平有进一步的促进作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	连吉娥	新疆医科大学语言文化学院	18	51	5.0	6.0
2	杨军	新疆师范大学数学科学学院	36	79	5.0	8.0