抓好教学常规提升教学质量

• 作者: 劳承辉
• 来源期刊: 教育观察（中旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 常规管理 制度 联动 科研
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 学科视角 -- 其他
• 页码范围: 92-92,94
• 页数: 2页
• 分类号: G627.3
• 字数: 3106字
• 语种: 中文

摘要

教学常规管理的好与坏直接影响教学质量能否提升。要想提升教学质量，就要抓好教学常规工作，提升学校的教学质量应该制订合理的制度，激活动力；实行层级联动管理策略，不留死角；用科研来引导教学实践，把脉教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	劳承辉	化州市同庆镇中心小学	1	0	0.0	0.0