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摘要:
对广西22所高校心理健康教育现状进行调查和访谈的结果显示:上述高校对国家制定的心理健康教育政策基本上能执行到位,设立有专门的心理健康教育机构,心理咨询与辅导工作专业规范,开展教育活动形式丰富多样,教师队伍配备基本充足.但在资源投入的力度和师资队伍专业化提升方面还显得较为薄弱,管理考核以及专业督导机制尚未建立.
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文献信息
篇名 广西地区高校心理健康教育现状调查分析
来源期刊 学校党建与思想教育(普教版) 学科 教育
关键词 高校 心理健康教育 现状调查
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 心理健康教育
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号 G641
字数 3338字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 欧阳丹 广西师范大学大学生心理健康教育中心 17 312 8.0 17.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
心理健康教育
现状调查
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
学校党建与思想教育(普教版)
月刊
1007-5968
42-1422/D
武汉市洪山区珞喻路78号长江传媒大厦18楼
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