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摘要:
隐喻和语篇之间关系的研究促进了对两者认识的协同发展.在隐喻通过语篇获得了实证数据支持的同时,隐喻在建构和组织语篇中的能动作用也日渐显现.而隐喻作用下的语篇则由被动的数据解构体转变成积极的生成空间,具有可识解性.我们认为,语篇空间是一个由隐喻绘制的认知图,隐喻图绘的详略度、突显度、视角和动态性等识解手段,赋予了语篇意义和生命.据此,本文以Virginia Woolf的演说“女性的职业”为例,论证语篇空间意义识解过程中隐喻的认知图绘功能,为隐喻应用研究以及认知语法介入语篇研究提供启示.
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文献信息
篇名 隐喻图绘与语篇空间识解
来源期刊 外语教学理论与实践 学科
关键词 隐喻图绘 语篇空间 识解
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 32-36
页数 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邢嘉锋 12 22 3.0 4.0
2 李健雪 36 22 3.0 3.0
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节点文献
隐喻图绘
语篇空间
识解
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
外语教学理论与实践
季刊
1674-1234
31-1964/H
大16开
上海市川东路500号
4-325
1981
chi
出版文献量(篇)
1152
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6
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