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摘要:
了解大学生人际信任与自我和谐的关系,为提高大学生人际信任,改善其人际关系提供依据.采用人际信任量表(ITS)和自我和谐量表(SCCS)对贵州省554名大学生进行测查.结果显示:不同自我和谐程度组大学生人际信任得分存在显著差异;人际信任与自我和谐及各维度存在显著相关;自我和谐的自我灵活性、自我刻板性对特殊信任具有正向预测作用,自我灵活性与自我与经验不和谐对普遍信任具有负向预测作用.结果表明:人际信任与自我和谐存在关联,促进大学生的自我和谐可提高其人际信任水平.
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文献信息
篇名 大学生人际信任与自我和谐的关系
来源期刊 集美大学学报 学科 教育
关键词 人际信任 自我和谐 大学生
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 教育心理研究
研究方向 页码范围 30-33
页数 4页 分类号 G444
字数 3357字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨颖 安顺学院教育科学学院 26 75 4.0 8.0
2 鲁小周 安顺学院教育科学学院 20 68 4.0 7.0
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1671-6493
35-1238/U
福建厦门市集美区银江路185号
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