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摘要:
案例教学法在装备课程教学中的应用有着非常积极的意义.案例教学法对学员和教员提出更高的要求,学员是课堂讨论思路的核心,应积累充分的相关理论知识;教员要注意对案例的筛选和加工、课堂组织过程的激发和引导以及教学总结和评价.
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文献信息
篇名 案例教学法在装备课程教学中的应用研究
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 案例教学法 装备课程 教学评价
年,卷(期) 2015,(19) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号 G642.4
字数 3176字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2015.19.088
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王江燕 空军第一航空学院航空电子工程系 10 26 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
案例教学法
装备课程
教学评价
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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