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摘要:
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浅谈“师带徒”带来的事半功倍
“青蓝工程”
教学经验
效果
生师互动、学业挑战度与大学生学习收获 ——兼论中蒙经济走廊蒙汉兼通人才培养
蒙汉兼通人才
生师互动
学习挑战度
学习收获
中介效应
医疗助理师在提升肺部手术病人住院体验中的应用
肺部手术
快速康复
医疗助理师
住院体验
满意度
双师型教师培养与学生顶岗实习结合研究
边远地区高职院校
双师型教师
实习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 考师反串学生带来的收获——青岛58中教师体验周
来源期刊 红蕾·教育文摘(下旬) 学科 教育
关键词 学生 青岛 教师 物理老师 上课 中午 自习 课后
年,卷(期) hljywz-x_2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13
页数 1页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生
青岛
教师
物理老师
上课
中午
自习
课后
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
红蕾·教育文摘(下旬)
月刊
青岛湖南路31号
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
7
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