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摘要:
狭义的生物检测技术是利用生物体对被检测物质的特有反应而鉴定被检物质的质量和功效的方法,其所用生物体主要是各种微生物和某些动物,检测的范围主要是生物效价测定和安全性的试验。广义的生物检测技术是以现代生物工程技术产品的质量安全控制为核心,研发生物过程及其产品的理化及功能的分析检测手段和方法。《生物检测技术》课程是工科工艺类本科专业生物工程的三门核心专业课(工艺、设备、分析)之一。是在学习了公共基础课《有机化学》及《分析化学》、专业基础课《生物化学》及《微生物学》的基础上开设的。它以现代生物检测技术为核心,阐述和研发生物制造过程及产品的理化及功能的分析检测手段和方法。是基础与前沿高度融合、理论与实践高度统一的专业课,为生物工程本科学生从事生物工程领域的生产、研究与开发奠定专业检测分析基础。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 略论《生物检测技术》课程建设
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 工科工艺类 生物工程本科 核心专业课 生物检测技术
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 教师观点
研究方向 页码范围 183-184
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2680字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵声兰 120 1107 17.0 26.0
2 陈朝银 123 1332 20.0 30.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
工科工艺类
生物工程本科
核心专业课
生物检测技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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