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翻转课堂视角下基于自主学习能力培养的课程设计--以《国际贸易实务》为例
翻转课堂视角下基于自主学习能力培养的课程设计--以《国际贸易实务》为例
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摘要：
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优化《国际贸易实务》课程结构探讨
国际贸易
双语教学
课程结构优化
基于应用能力培养的《国际贸易实务》课程教学设计探索 ——以"国际货物运输保险程序"教学为例
应用能力
国际贸易实务
课程设计
高职国际贸易理论与实务课程建设
高职
国际贸易
课程
基于学生视角探索互联网+专业课程实施翻转课堂的教学模式 ——以高职《国际贸易实务与操作》课程为例
高职教育
翻转课堂
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期刊影响力
无线音乐·教育前沿
主办单位：
当代黑龙江研究所
出版周期：
月刊
ISSN：
1672-8882
CN：
23-1553/G0
开本：
出版地：
黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
9592
总下载数（次）
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