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摘要:
"国际贸易实务"课程是高职国际商务专业的核心课程,随着翻转课堂等教学改革方法的不断深入和发展,如何从提升学生专业技能的角度出发,结合企业真实项目,并且提出具体的实施方案显得十分必要.实践证明,"国际贸易实务"采取课外与课内相结合的翻转课堂教学改革,不仅能很好地串联学生前期所学的知识,提高教学质量,而且能大大提升学生的职业技能,培养学生的职业综合能力.
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文献信息
篇名 "国际贸易实务"课内与课外相结合的翻转课堂教学改革初探
来源期刊 工业和信息化教育 学科 工学
关键词 高职教育 国际贸易实务 翻转课堂教学
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 网络化与数字化
研究方向 页码范围 71-75
页数 5页 分类号 G712|TP37
字数 2503字 语种 中文
DOI
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1 葛丹 23 48 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
国际贸易实务
翻转课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
工业和信息化教育
月刊
2095-5065
10-1101/G4
16开
北京市万寿路南口金家村288号院华信大厦1104室
2013
chi
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2011
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