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摘要:
主要创新点:1."校企一体、多线整合"实践教学体系的理论创新本成果突破了以往单线构建实践教学的思路,在理论上有创新。通过发现机电类专业岗位能力、课程、载体、实施策略的内在联系,将课程层级与能力层级直接关联、课程资源与实施策略协同构建,整合企业实训基地资源,将知识内容与技术、技能培养相互融合,理论和实践教学场所相互融合,实现多线整合。2.课程资源建设"虚实结合,
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评价体系
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现代学徒制
高职机电类专业
人才培养
校企联合育人
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 机电类专业实践性教学体系的开发与实施
来源期刊 江苏教育:职业教育 学科 教育
关键词 机电类专业 实践性教学体系 课程资源建设 教学场所 思路创新 主要创新点 岗位能力 基地建设 技能教学 机电技术应用
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-13
页数 3页 分类号 G712
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研究主题发展历程
节点文献
机电类专业
实践性教学体系
课程资源建设
教学场所
思路创新
主要创新点
岗位能力
基地建设
技能教学
机电技术应用
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:职业教育
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-386
出版文献量(篇)
3678
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