论行动导向法在中职机电类专业实践教学中的应用

• 作者: 徐西昌 赵刚
• 来源期刊: 中国科技投资
• 关键词: 行动导向法 中职院校 机电类专业 实践教学
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 176
• 页数: 1页
• 字数: 1587字
• 语种: 中文

摘要

行动导向教学法溯源至德国的"双元制"教学,是教育者结合完成某一职业活动所需要的行动,以及为完成行为所需要的环境条件,设计、实施、评价职业教育的教学法.这种教学法旨在让学生以已有经验为基础,主动掌握学习过程,制定学习计划与目标,并以此为基础搜集资料、分析资料,直至呈现学习成果.行动导向法的引入,可以为中职院校机电类专业实践教学提供新的思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐西昌		3	3	1.0	1.0
2	赵刚		3	3	1.0	1.0