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摘要:
校园理应是一个身心愉悦的乐园,是一片与世无争的乐土.然而,在今天过多的社会压力也涌进了校园.我们的教师、我们的学生同样也会感受到来自方方面面的压力。面对这些,我们应该怎么做?经过反复研究,我校提出了“关注生命质量,享受幸福教育”的指导思想,从教师和学生双方面进行压力的缓解和释放,共同打造师生喜爱、放松的校园环境。
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文献信息
篇名 关注生命质量 享受幸福教育
来源期刊 华人时刊·校长版 学科 生物学
关键词 质量 生命 教育 校园环境 压力 教师 学生
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-69
页数 1页 分类号 Q10
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙庆太 11 20 2.0 4.0
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研究主题发展历程
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质量
生命
教育
校园环境
压力
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学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华人时刊·校长版
月刊
1006-0278
32-0001/Q
江苏省南京市虎踞北路10号
28-428
出版文献量(篇)
3014
总下载数(次)
13
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