作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
"学案导学"是指以学案为载体,以导学为方法师生共同合作完成教学任务的一种教学模式,从过去只有教师的"教案"到现在有了从学生的学习出发的"学案".但学案导学有一些问题应该引起教师的注意.一、学案的设计不能只强调知识.学案是学生的学习方案,学案的设计应以学生的"学"为中心要对学生的学起到引导、点拨、启发的作用,在学案的设计上,不仅要体现学生需要掌握的知识,还要体现学生掌握知识的,
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 学案导学应注意的问题
来源期刊 新课程教学(电子版) 学科 教育
关键词 学案 导学 教学任务 学习方案 课前预设 学习方法 学习思路 中所 中国民族教育 刘宝
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 108-108
页数 1页 分类号 G633.8
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学案
导学
教学任务
学习方案
课前预设
学习方法
学习思路
中所
中国民族教育
刘宝
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
出版文献量(篇)
6330
总下载数(次)
46
总被引数(次)
724
论文1v1指导