生物工程专业课程改革中加强工程能力培养的思考

• 作者: 乔长晟 王敏 谭之磊 贾士儒 邱强 钟成 韩培培
• 来源期刊: 高校生物学教学研究（电子版）
• 关键词: 生物工程 课程改革 人才培养
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 教改纵横
• 页码范围: 24-26
• 页数: 3页
• 字数: 2999字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3868/j.issn2095-1574.2015.01.003

摘要

当前生物工程专业建设过程中，由于工程思维能力培养的缺乏，导致了人才培养质量不能完全满足社会发展的“供－需”的矛盾，围绕着培养高素质与创新型人才的目标，我们提出，应该大力加强创新性课程体系建设、培养高素质的师资队伍，以及创建可持续的创新与实践平台，培养与提高学生的工程实践和创新能力，满足企业当前发展对人才的要求，适应企业可持续发展。