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摘要:
大学语文的考核方式局限于闭卷考试的考核,与之相对应的开卷考核则无法受到学生和教师的重视,针对目前我国大学语文考核方式来看,其存在着一定的弊端,需要进行优化。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 谈当前大学语文考核方式现状及改进措施
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 大学语文 考核方式 措施
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 【高等教育】
研究方向 页码范围 31-31
页数 1页 分类号 G64
字数 1842字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭玉华 阜阳职业技术学院人文社科系 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学语文
考核方式
措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
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