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摘要:
多媒体可以提高学生写作的兴趣,转化学习思想.教师可以利用多媒体开展课外阅读、示范优秀范文和批改学生作文,将课堂教学和课后教学结合起来,提高小学生的写作技巧.
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真情实感
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 运用多媒体教学小学作文的思考
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 多媒体 小学语文 作文
年,卷(期) 2015,(19) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 133-134
页数 2页 分类号 G623.24
字数 2533字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2015.19.133
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1 张玉莹 1 1 1.0 1.0
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多媒体
小学语文
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期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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31349
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18
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