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来华留学生专业课程设置与管理培养模式初探
来华留学生专业课程设置与管理培养模式初探
作者:
刘颖
张然
王蕊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
留学生教育
专业课程设置
留学生管理培养
师资队伍
摘要:
来华留学生的教育重要性日趋凸显.本文从来华留学生课程设置、培养管理和实习就业三个方面进行了调查研究和深入分析.根据调研结果,就培养留学生的二级学院、任课教师以及留学生管理人员三个方面提出了相应的解决建议,以求为来华留学生课程设置和培养模式探索出新思路.
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留学生
招生
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留学生
教育管理模式
比较
思考
内容分析
文献信息
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文献信息
篇名
来华留学生专业课程设置与管理培养模式初探
来源期刊
东方教育
学科
关键词
留学生教育
专业课程设置
留学生管理培养
师资队伍
年,卷(期)
2015,(9)
所属期刊栏目
高教探索
研究方向
页码范围
127-128
页数
2页
分类号
字数
4119字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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1
刘颖
天津天狮学院国际交流中心
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2.0
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张然
天津天狮学院国际交流中心
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天津天狮学院国际交流中心
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专业课程设置
留学生管理培养
师资队伍
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
主办单位:
江苏广播电视报
出版周期:
月刊
ISSN:
2079-3111
CN:
32-0034
开本:
出版地:
南京市栖霞区和燕路257-1号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
27372
总下载数(次)
65
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0
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