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摘要:
《中国旅游地理》是旅游专业的一门专业基础课,它集知识性、趣味性、实践性和综合性于一体。基于该课程的特点,在课堂教学中,教师应突破常规,积极探索行之有效的教学方法,从而调动学生的学习积极性,以达到良好的教学效果。本文结合教学实践,从做好教学设计入手、分析了运用多媒体辅助教学的必要性,并重点探讨了《中国旅游地理》的教学方法。
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理论和方法
发展趋势
在中国旅游地理教学中多媒体的运用
中国旅游地理
实际教学
多媒体
运用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 《中国旅游地理》教学方法初探
来源期刊 今日湖北(中旬刊) 学科
关键词 《中国旅游地理》 教学方法 初探
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 教育广角 JIAO YU GUANG JIAO
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号
字数 1491字 语种 中文
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1 唐凤玲 4 0 0.0 0.0
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《中国旅游地理》
教学方法
初探
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