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试析团体心理辅导对幼专生心理健康的影响
试析团体心理辅导对幼专生心理健康的影响
作者:
李静
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
团体心理辅导
幼专生
心理健康
影响
摘要:
随着高校学习、就业等压力的增大,大学生心理问题也逐渐突出,并已经引起了社会各界的广泛关注,幼专生作为大学生的特殊群体,由于学历层次低,就业压力大等原因,更是容易引发许多与职业需要有关的心理问题。再加上幼儿教师是幼儿人生旅途上的第一座灯塔,她们的心理素质直接影响着幼儿的未来心理健康状况。而团体心理辅导作为一种重要的心理辅导方式,在维护人们心理健康中发挥了重要作用,因此,文章分析了团体心理辅导对幼专生心理健康的重要影响,以期能够为提升幼专生心理健康素质提供新的方式。
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文献信息
篇名
试析团体心理辅导对幼专生心理健康的影响
来源期刊
高考
学科
关键词
团体心理辅导
幼专生
心理健康
影响
年,卷(期)
2015,(1)
所属期刊栏目
德育研究
研究方向
页码范围
95-95
页数
1页
分类号
字数
1916字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李静
石家庄幼儿师范高等专科学校学前教育系
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研究主题发展历程
节点文献
团体心理辅导
幼专生
心理健康
影响
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高考
主办单位:
长春出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-6265
CN:
22-1372/G4
开本:
16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
12-240
创刊时间:
2004
语种:
chi
出版文献量(篇)
2185
总下载数(次)
4
总被引数(次)
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