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正确的学生观有助于师生共同成长
正确的学生观
师生共同成长
学生教育工作
教学工作
教学相长
管理过程
班主任工作
教学观
创建幸福校园促进师生共同成长
幸福校园
师生
共同成长
让师生相互欣赏,共同成长
平等
和谐
情感共鸣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 课堂是师生共同成长的地方
来源期刊 江苏教育(教育管理版) 学科 教育
关键词 课堂 教室 精神生产 生命成长
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 观点参考荩 GUANDIANCANKAO
研究方向 页码范围 72-72
页数 1页 分类号 G424.21
字数 1386字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周桂官 15 0 0.0 0.0
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二级引证文献  (0)
2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂
教室
精神生产
生命成长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4618
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1353
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