军队院校“4+1”任职教育学员参与军事科研的探索与实践

• 作者: 史贤俊 王朕 肖支才
• 来源期刊: 继续教育
• 学科: 教育
• 关键词: 4+1 任职教育 军事科研 实践
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 军事人才培养
• 页码范围: 70-72
• 页数: 3页
• 分类号: G42
• 字数: 4492字
• 语种: 中文

摘要

军事科研促进部队装备和军事理论的发展,对部队岗位任职能力提出新的要求.本文讨论“4+1”任职教育学员参与军事科研的意义,提出了参与科研需要注意的问题和实施方式.经长期的探索和实践,对任职教育学员参与军事科研形成一套行之有效的机制.通过对多期“4+1”任职教育毕业学员岗位任职能力的考察和评估,证实了参与军事科研在使学员提前熟悉部队和装备、培养学员科学思维能力及提高岗位任职能力方面发挥了积极作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖支才		51	241	7.0	13.0
2	史贤俊		93	486	11.0	18.0
3	王朕		42	82	5.0	6.0