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摘要:
目的:评价本科生全科诊室实习效果。方法入选五年制学生100名,按照既往学习成绩排名分成四组。所有学生均在学校完成《全科医学概论》课程并在月坛社区卫生服务中心全科诊室实习2周,实习前后完成试卷答题及病例分析题。结果四组学生实习前对全科医学理论有一定了解,对知识掌握程度无统计学差异,实习后各组对知识掌握均有不同程度提高,学习好的学生好于学习差的学生,并能在一定程度上用全科思维分析病例题。结论临床实践对本科生应用全科思维、掌握全科知识是非常重要的。
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文献信息
篇名 本科生全科临床实习效果评价
来源期刊 继续医学教育 学科 社会科学
关键词 本科生 全科医学 临床实习
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 医学教育进展 -- 论著
研究方向 页码范围 12-14
页数 3页 分类号 G243.07
字数 3148字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9308.2015.01.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜雪平 首都医科大学附属复兴医院月坛社区卫生服务中心 117 1394 20.0 31.0
2 尹朝霞 首都医科大学附属复兴医院月坛社区卫生服务中心 28 161 8.0 11.0
3 丁静 首都医科大学附属复兴医院月坛社区卫生服务中心 44 325 11.0 17.0
4 严春泽 首都医科大学附属复兴医院月坛社区卫生服务中心 11 108 6.0 10.0
5 肖涛 首都医科大学附属复兴医院月坛社区卫生服务中心 6 38 3.0 6.0
6 周海虹 首都医科大学附属复兴医院月坛社区卫生服务中心 5 68 4.0 5.0
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本科生
全科医学
临床实习
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继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
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