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新教师家园沟通难题突破
新教师家园沟通难题突破
作者:
高志娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新教师
家园沟通
沟通技巧
摘要:
与家长沟通的能力是幼儿教师的一项基本功,良好的家园沟通能使家园一致最大化地促进幼儿成长。新教师由于初入职场,工作经验有限,在处理日常家长工作中存在一定的沟通障碍。文章联系新教师的工作实际,结合案例,为新教师在家园沟通工作方面提出相关建议。
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文献信息
篇名
新教师家园沟通难题突破
来源期刊
教育导刊(下半月)
学科
教育
关键词
新教师
家园沟通
沟通技巧
年,卷(期)
2015,(10)
所属期刊栏目
园所视点
研究方向
页码范围
79-80
页数
2页
分类号
G615
字数
2508字
语种
中文
DOI
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新教师
家园沟通
沟通技巧
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育导刊(下半月)
主办单位:
广州市教育科学研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-3476
CN:
44-1371/G4
开本:
大16开
出版地:
广东省广州市
邮发代号:
46-307
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
6891
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