关于我国农村教育发展路向的再探讨

• 作者: 葛新斌
• 来源期刊: 教育科学文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 农村教育发展 教育事业发展 国家现代化 “城乡一体化” 农村教育现代化 路向 现代化进程 省级统筹
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 10-12
• 页数: 3页
• 分类号: G725

摘要

长期以来，农村教育一直是我国教育事业发展的薄弱环节，它不仅关涉到教育事业发展的全局，而且关系到国家现代化的整体走向。围绕农村教育如何发展这一问题，国内一直存在着“离农”和“向农”两种截然不同的立场。目前，我国农村教育已经实现了由“地方负责、分级办学”向“省级统筹、以县为主”的体制的重大转变，农村教育面貌为之焕然一新!然而，在国家“城乡一体化”的发展战略格局之下，如何理解“农村教育乡土化”和“农村教育城市化”的学术争议及其实质所在，如何体认农村教育在国家现代化进程中的真实地位及其处境，从而探寻一条农村学校教育未来发展的适宜道路，已经凸显为当今中国农村教育现代化的关键议题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛新斌	华南师范大学教育科学学院	87	411	12.0	19.0