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摘要:
网络时代给英语专业阅读教学带来了诸多的机遇,也带来很多的挑战,尤其是在教学内容、教学环境、教学模式等方面均存在利弊。因此,高校教师只有主动适应网络时代发展的趋势,积极推动英语专业阅读教学改革,不断夯实其理论基础,努力整合网络教学模式与传统教学模式,创新教育方式和手段,丰富教育内容和目标,建构起网络时代下的教学机制,才能推动英语专业阅读教学不断发展,提升英语专业人才的培养质量。
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大学英语
阅读教学
英语教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 网络时代下英语专业阅读教学的改革创新研究
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 网络时代 英语专业 阅读教学
年,卷(期) 2015,(13) 所属期刊栏目 学 科 改 革 与 发 展
研究方向 页码范围 201-202
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2699字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.13.150
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1 罗洁 17 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
网络时代
英语专业
阅读教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
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