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摘要:
终身教育强调教育制度要与国家的教育目标紧密契合。要实施终身教育,就需要政府在制度、组织和环境等方面为社会成员提供相应的支持和保障,关注教育条件、教育服务和教育机会的提供,使得学习者在一生当中的任何阶段都能通过各种途径和方式进行学习。
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文献信息
篇名 实施终身教育,建设学习型社会
来源期刊 吉林省教育学院学报(下旬) 学科 教育
关键词 学习型社会 终身教育 教育服务 教育目标
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 高等教育理论探索
研究方向 页码范围 5-6
页数 2页 分类号 G640
字数 2568字 语种 中文
DOI 10.16083/j.cnki.-1296/G4.2015.01.003
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐晶 辽宁大学人文科技学院 14 23 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
学习型社会
终身教育
教育服务
教育目标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
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6
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9652
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