家庭和个人因素与大学生积极心理资本的关系

• 作者: 张荣伟 李卓繁
• 来源期刊: 上海工程技术大学学报
• 学科: 哲学
• 关键词: 父母教育 家庭经济 学习成绩 身体健康 积极心理资本
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 经济与管理科学
• 页码范围: 81-85
• 页数: 5页
• 分类号: B844|B849
• 字数: 4427字
• 语种: 中文

摘要

对父母教育、家庭经济等家庭因素,学习成绩和身体健康等个人因素与大学生积极心理资本的关系进行了探索.采用个人情况调查表、一般自我效能量表、生活定向测验、成人希望特质量表和心理弹性量表对700名大学生进行了调查,并对调查数据进行了定量分析.研究结果表明:提升大学生积极心理资本,可以着重从他们自身的学习成绩和身体健康入手,但不能忽视父母教育、家庭经济等因素;父亲要多参与孩子的学习和生活;母亲在管教孩子学习时要防止过高要求带来的负面效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张荣伟	福建信息职业技术学院思政部	16	60	5.0	7.0
3	李卓繁	上海师范大学教育学院	9	38	4.0	6.0