提高职高音乐教学质量的策略探究

• 作者: 张琼鸥
• 来源期刊: 新校园（下旬刊）
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 103
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

音乐课程标准指出:“兴趣是学习音乐的基本动力,是学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提.”以兴趣爱好为动力是音乐新课改的重要理念之一,“培养学生爱好音乐的情趣,树立终身学习的愿望”也是音乐课程的目标之一.但令人遗憾的是,现在的音乐课堂教学对这一理念的把握还存在着一些偏颇.审视音乐教学的社会环境和课堂教学(环境职)高音乐教学恢复其应有功能,开创音乐教学的新局面,关键在于音乐教师.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张琼鸥		2	2	1.0	1.0