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摘要:
开放教育与MOOC在教育理念、教学模式上虽各具特质,但在教学资源整合、教学过程督导和教学成果验收等环节存在很大的契合性.互联网信息时代的到来,使教育市场发生了翻天覆地的变化,远程开放教育市场多元竞争格局已然形成,正视信息技术革新带给人类学习方式的巨大嬗变,重新审视国家开放大学在远程教育市场的坐标和角色定位,接受挑战,寻找机遇是每一个“国开人“不可回避的责任.
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篇名 远程开放教育与MOOC的契合:挑战与机遇
来源期刊 广播电视大学学报 学科 教育
关键词 远程教育 MOOC 移动互联教育市场
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 终身教育·现代远程教育研究
研究方向 页码范围 123-127
页数 5页 分类号 G728.8
字数 6244字 语种 中文
DOI 10.16116/J.ISSN.1008-0597.024
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远程教育
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移动互联教育市场
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1008-0597
15-1191/G4
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呼和浩特市赛罕区新华东街34号
16-148
1998
chi
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