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探寻Phonics在学生言语表达中的作用
AIDA理论
Phonics
言语表达
言语得体与跨文化交际
语言
得本
跨文化交际
语言重组:学生言语表达提升的新途径
语言重组
语言表达
语言实践
播音主持言语交际与情感表达
播音主持
语用观念
有声语言表达
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探寻规范、得体的言语表达的培养途径
来源期刊 广东教育(综合版) 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 B 统筹策划 潘孟良 -- 专题
研究方向 页码范围 29-31
页数 3页 分类号
字数 4142字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周春宝 4 0 0.0 0.0
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相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(综合版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
16开
广东省广州市
46-36
1956
chi
出版文献量(篇)
11217
总下载数(次)
5
总被引数(次)
4770
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